Kadıköylü eğitimci-yazar Gürşen Kafkas’ın “Türkiye’de Eğitim ve Öğretmen” adlı kitabı yayımlandı.

14 Ağustos 2014 - 13:51

A ⁺ A^- Yazdır

Mustafa SÜRMELİ

57 yıllık eğitim emekçisi ve yöneticisi Gürşen Kafkas’tan bir başucu eser daha… Kafkas’ın “Türkiye’de Eğitim ve Öğretmen” adlı kitabı yayımlandı.“Eğitendir, öğretendir öğretmen” diyen Kadıköy’ün üretken kalemlerinden ve emektar eğitimcilerinden Gürşen Kafkas, 300 sayfalık yeni kitabında dünden bugüne eğitimdeki süreci anlatıyor. İnce çalışmanın ürünü kitabıyla ilgili olarak, “57 yıllık eğitimci ve eğitim yöneticisi eğitimciliğim, birikimimle bu kitabı hazırladım” diyen Kafkas, kitabının sunum bölümünde çağdaş dünya ülkesi olmak için akıl ve bilim ışığında ezberci eğitim yerine öğrenci merkezli eğitimin gerekliliğine dikkat çekerken, eğitimin merkez noktasında öğretmen olduğunu ifade ediyor. Sunum yazısında öğretmen yetiştirmede ve seçiminde hatalar olduğu düşüncesini de ifade eden Gürşen Kafkas, köy enstitülerinin toplumun gelişmesindeki katkılarına da uzun uzun değinmeden geçmiyor.“Türkiye’de Eğitim ve Öğretmen” eserinde, Eğitimci Yazar Kazım Saymalı ile Prof. Dr. İrfan Erdoğan tarafından kaleme alınmış iki önsöz bulunuyor. Ayrıca Prof. Dr. Erol Eti, Prof. Dr. Metin Sözen, Yrd. Doç. Dr. Sakin Öner, Eğitimci Yazarlar Osman Ünal ile Türkay Korkmaz da kitapla ilgili görüşlerini kaleme almışlar.Kitap 3 bölümden oluşuyor. Birinci bölümde eğitim olgusu farklı boyutlarıyla derinlemesine anlatılıyor. İkinci bölümde öğretmenler ve sorunları anlatılırken, üçüncü bölümde köy enstitüleri anlatılıyor.Gürşen Kafkas yeni kitabının arka kapağında düşüncelerini şöyle ifade ediyor: “Bireyin davranış gelişimi, toplumun aydınlanması ve ülkenin yenileşmesinin temeli eğitimdir. Bugün, ülkemizde uygulanan eğitim sistemi başarısız ve karmaşa içindedir. Örgün ve yaygın eğitimde bilimselliğe ağırlık verilmelidir… 57 yıllık eğitim emekçisi ve yöneticisi olarak bilgi, deneyim, araştırma ve uygulamalarımı yazdığım kitap ve makalelerimi toplumla paylaştım. Eğitimimizin çıkmazda olduğu günümüzde çözüme bir ışık umuduyla; ‘Türkiye’de Eğitim/Öğretmen ve Köy Enstitüleri’ kitabımı hazırladım. Eğitimin ve öğretmenliğin tükenişini izlemek içimi acıtıyordu.”